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この夏、10日間の「実験と対話」で、
お子さまの知的好奇心に、火をつけてみませんか？

【ヒキダスプラス 2025年夏期講習】
受験コース小4 〜実験と対話の10日間〜
申し込み受付中！

「最近、算数が急に難しくなったみたい…」

「理科や社会が、ただの丸暗記になっていないかしら…」

「国語の記述問題、自分の言葉で書けていない気がする…」

"小4の壁"とも言われるこの時期だからこそ、
知識を詰め込むのではなく、
学ぶことの面白さそのものに出会ってほしい。

私たちは、そう考えています。

ヒキダスプラスの夏期講習は、単なる受験対策ではありません。

お子さまの「思考の体幹」を鍛え、
未来に繋がる本物の学ぶ力を育む、
知的な冒険のプログラムです。

???? 国語では、本と「対話」する
本を通じて自分と対話し、「なぜ？」を考え、自分だけの意見を創造します。

???? 算数では、解き方を「実験」する
公式を覚える前に、図や絵を描きながら試行錯誤。
「わかった！」のひらめきを体験します。

???? 社会では、知識と「対話」する
断片的な知識を「なぜ？」で繋ぎ、現代社会や自分との関わりを発見します。

???? 理科では、仮説を「実験」する
五感を使い、仲間と「共創」しながら試行錯誤。
科学する心の面白さに触れます。

この「実験と対話」の繰り返しが、
お子さまの中に眠る「ヒらめく力」「キく力」「ダしきる力」、
そして何より教科を「スきになる力」を力強く引き出します。

「うちの子、変わるきっかけになるかもしれない」

そう感じていただけたら、ぜひ一度、お話をお聞かせください。
夏休み前の個別学習相談も大歓迎です。

▼お問い合わせ・お申し込み

プロフィールのLINE公式アカウントから！
（@hikidasplus のプロフィール欄にあるURLです）

少人数制のため、お早めのご連絡をお待ちしております✉️

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#横浜ママ
#夏休みの過ごし方

???? 国語の力は、センスじゃない。 ????

「登場人物の気持ちが、わからない」
「記述問題になると、手が止まってしまう」

中学受験の国語で求められるのは、曖昧な感想ではなく、
文章を論理的に読み解き、自分の考えを的確に表現する力です。

この夏、ヒキダスプラスは「なんとなく」の読書から卒業し、
"一生モノの国語力"の土台を築くための特別講座を開講します！

【2025年 夏期講習】
受験コース『小4国語・読書体験意見文』

この講座は、ただの読書感想文の書き方教室ではありません。

物語の構造や作者のメッセージを深く「キく力」、
そして自分の体験と結びつけ、
根拠を持って意見を「ダしきる力」を育てる、
思考力トレーニングです。

ヒキダスプラスの「教え惜しむ指導」では、
便利な解法テクニックや模範解答をすぐには渡しません。

対話を通して「なぜ、そう考えたの？」と問いかけ、
お子さま自身の言葉や思考を丁寧に引き出し、
論理的な文章を組み立てるプロセスに伴走します。

言葉の海に飛び込み、自分だけの宝物（＝意見）を見つけ出す冒険へ。

この夏、国語が「スきになる」感動体験が、お子さまを待っています！

【講座日程・時間】
日程:7/28 (月), 7/30 (水), 8/1 (金), 8/19 (火), 8/21 (木)
時間: 10:35 - 12:15

ご興味のある方、夏休み前の学習相談も大歓迎です。

お問い合わせはプロフィールのLINE公式アカウントから！ ✉️
（@hikidasplus のプロフィール欄にあるURLです）

少人数制のため、お席に限りがございます。お早めにご連絡ください。

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????️ 社会は、最高の知の冒険だ！ ????️

「都道府県と特産品の丸暗記が大変…」

もし社会がそんな「暗記科目」になっていたら、
その面白さの入り口を、ほんの少し見失っているだけかもしれません。

この夏、ヒキダスプラスは、
そんな社会のイメージを180度変える、
探偵のような講座を開講します！

【2025年 夏期講習】
受験コース『なぜ？から始める！小4社会』

この講座では、一つの知識が、
思いがけない別の知識と「ピカッ！」と繋がる瞬間の興奮を大切にします。

「なぜこの地域では、この作物が有名なの？」
「昔の人は、どうしてここで合戦をしたんだろう？」

地図や資料をヒントに、仲間と「共創」しながら謎を解き明かす。
そんな体験を通して、地理・歴史・公民がバラバラの知識ではなく、
全て繋がっていることに気づくはずです。

ヒキダスプラスの「教え惜しむ指導」では、答えを急ぎません。
生徒自身の「なぜ？」を尊重し、対話を通して思考を深め、
自分だけの答えを「ダしきる力」を育みます。

ニュースの見方が変わり、いつもの通学路が歴史の舞台に見えてくる。

この夏、社会という教科を、
世界を読み解く最高のツールとして「スきになる」冒険に出かけませんか？

【講座日程・時間】

日程:7/28 (月), 7/30 (水), 8/1 (金), 8/19 (火), 8/21 (木)

時間: 8:45 - 10:25(10分休憩あり。90分授業)

ご興味のある方、夏休み前の学習相談も大歓迎です。

DMまたはプロフィールのリンクから、
公式LINEアカウントへお気軽にお問い合わせください！✉️
少人数制のため、お早めのご連絡をお待ちしております。

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???? 理科は、最高の冒険だ！ ????

「なんで？」「どうして？」
世界は、わくわくする不思議に満ちあふれている！

「理科はただの暗記科目…」
「計算や知識を覚えるのが大変…」

もし、お子さまがそう感じていたら、もったいない！
この夏、ヒキダスプラスで理科を「大好きな探究科目」に変えませんか？

【2025年 夏期講習】
受験コース・小4理科&理科実験「光をまぜよう」

この講座は、テキストの文字を追うだけではありません。
中学受験でつまずきやすい単元の「なぜ？」を、実験や観察、対話を通して解き明かしていきます。

ヒキダスプラスの「教え惜しむ指導」では、すぐに公式や答えを教えません。
講師は、子どもたちの「こうじゃない？」という仮説や、「やってみたい！」という好奇心を何よりも大切にします。

仲間と協力して実験を進める「共創」の楽しさの中で、
教科書の知識が、目の前で「あっ！」という「ヒらめき」に変わる瞬間。

自分の頭で考え抜き、わかったことを自分の言葉で表現する「ダしきる力」。

これこそが、中学受験はもちろん、その先もずっと役立つ「科学する心」です。
この夏、驚きと発見に満ちた理科の本当の面白さに触れ、知的好奇心のスイッチをONにしましょう！

【講座日程・時間】

日程:
7/29 (火), 7/31 (木)
8/18 (月), 8/20 (水), 8/22 (金)

時間: 10:35 - 12:15(10分休憩あり。合計90分授業)

ご興味のある方、夏休み前の学習相談も大歓迎です。
DMまたはプロフィールのリンクから、LINE公式アカウントへお気軽にお問い合わせください！✉️
少人数制のため、お早めのご連絡をお待ちしております。

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#共創
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#横浜ママ
#夏休みの自由研究

????算数が、大冒険になる夏！????
「なんだか算数が急に難しくなった…」

“小4の壁”とも言われる算数のつまずきポイントで、
お子さまの「なんで？」が「わからない…」に変わってしまっていませんか？

ヒキダスプラスは、この夏、そんな不安をワクワクに変える、特別な講座を開講します！

【2025年 夏期講習】
考えるって面白い！
受験コース小4算数

この講座は、公式をただ暗記して問題を解く、という一方通行の授業ではありません。
中学受験算数の“はじめの一歩”を、
物語の謎を解くように、
パズルをクリアするように、
楽しく学んでいきます。

ヒキダスプラスの「教え惜しむ指導」では、すぐに解き方を教えません。
図や絵を描いたり、身近なもので例えたりしながら、
「どうして、そうなるんだろう？」 とお子さま自身が考え、
自分だけの解き方を「ヒらめく」瞬間を大切にします。

仲間と「こうじゃない？」「わかった！」と教え合う「共創」の経験を通して、算数はもっと面白くなる！
最後まで考え抜く「ダしきる力」と、算数を「スきになる力」を、
この夏、一緒に育てましょう。

【講座詳細】
* 日程: 7月29日(火)、31日(木)、8月18日(月)、20日(水)
* 時間: 8:45 - 10:25(10分休憩あり。90分授業)
* 対象: 中学受験を検討中の小学4年生
* 定員: 8名（先着順）

「わからない」から始まる冒険が、最高の「わかった！」に繋がる夏へ。

算数が好きになる“はじめの一歩”を、
ヒキダスプラスで踏み出しませんか？

ご興味のある方、夏休み前の学習相談も大歓迎です。

DMまたはプロフィールのリンクから、LINE公式アカウントへ、お気軽にお問い合わせください！✉️
少人数制のため、お早めのご連絡をお待ちしております。

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【算数が好きになる魔法????】
この夏、ヒキダスの「算数パズル」で、思考力も自信も手に入れる！

「うちの子、計算は速いのに、文章題や図形問題になると全く手が動かなくなる…」
「算数の宿題、まるで“作業”のようにこなしていて、楽しそうじゃない…」

そんなお悩み、ありませんか？

多くの子どもたちが算数を「苦手」「キライ」と感じてしまうのは、
決して才能のせいではありません。
その面白さの“本質”に触れる機会がないまま、
単調な計算や解法パターンの暗記という
「作業」の繰り返しになってしまっているからかもしれません。

本当の算数の面白さとは、「なぜ？」と考え、試行錯誤し、
自分の力で「あっ、そうか！」とひらめく、
あの瞬間の喜びにあるはずです。

遊びのように夢中になるうちに、
算数脳の土台をがっちりと築き上げる、算数パズル講座で体験してみましょう！

一見、ただのゲームやパズルに見えるかもしれません。
しかし、その一つひとつには、
子どもたちの思考力を多角的に刺激し、
算数の本質的な楽しさに目覚めさせるための、
たくさんの仕掛けが隠されています。

???? なぜ“パズル”が、“最強の算数脳”を育てるのか？

①「ひらめき」が生まれる、試行錯誤のプロセス
パズルの問題には、決まった公式や一辺倒の解き方はありません。
図形を裏返したり、数字を別の角度から見たり、
色々な可能性を試す中で、ふと解決の糸口が見える瞬間があります。
この「あっ！」というひらめきの経験こそが、
粘り強さや柔軟な発想力を育てます。

②「論理」を組み立てる、頭の中の訓練
「もし、ここにこの数字を入れたら、あそこはどうなる？」
「この条件とあの条件を組み合わせると、何が言える？」
パズルを解くプロセスは、まさに論理的思考そのものです。
ルールを正確に理解し、仮説を立て、一つひとつ検証していく。
この訓練が、複雑な文章題の条件を整理し、筋道を立てて考える力の土台となります。

③「センス」が磨かれる、直感的な力
中学受験の算数で、最後は地頭の良さが問われると言われるのが「図形センス」や「数量感覚」です。
図形を頭の中で自由に回転させたり、
数の性質を直感的に捉えたりする力は、
計算練習だけではなかなか身につきません。
様々なパズルに触れることで、これらの感覚的な力は、
遊びながら自然と磨かれていきます。

これぞヒキダス流！
「ヒ・キ・ダ・ス」の全てが詰まっています。

この講座は、まさに私たちの理念そのものです。
答えのない問題に挑み「ヒ」らめく力。
仲間の解き方を聞いて「なるほど！」と学び合う「キ」く力。
自分の考えを「こう考えたんだ！」と説明する「ダ」しきる力。
そして何より、「解けた！」の達成感から、算数がどんどん「ス」きになる力。

中学受験で本当に必要なのは、膨大な知識量だけではなく、
初見の問題にも臆せず立ち向かえる「思考体力」と、
学び続けるための「知的好奇心」です。
算数パズルは、その両方を、最も楽しく、
効果的に育てることができる最高のトレーニングだと、私たちは信じています。

【算数パズル体験会のご案内】

■ 日時: 8月23日(土)
① 8:50 - 9:35
② 10:30 - 11:15
※ご都合の良い時間をお選びください。
■ 対象: 小学3年生～5年生
■ 場所: ヒキダスプラス センター北教室

「算数への苦手意識を、この夏で払拭したい！」
「計算は得意だけど、もっと頭を使って考える問題に挑戦させてみたい！」
「中学受験に向けて、思考力の土台をしっかり作りたい！」

そんなお子さま、そして保護者の皆さまのご参加を、心よりお待ちしております。
この夏、わが子の「算数脳」に火をつける、最高のきっかけをプレゼントしませんか？

お申し込み・お問い合わせは、プロフィール（ @hikidas.plus ）のリンクからLINE公式アカウントへ！
ご質問だけでも、DMやお電話でお気軽にご連絡ください。

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【この夏、苦手を「宝物」に変える。】
ヒキダスプラスの夏期・個別指導。
わが子のためだけの、オーダーメイドの学びをデザインしませんか？

「集団塾の授業にはついていけているはずなのに、なぜかこの単元だけ点数が取れない」
「何度も同じミスを繰り返してしまう。どうしてだろう？」
「志望校の過去問を見据えると、うちの子だけの特別な対策が必要だと感じる」

集団授業で全体のペースを掴むことはとても大切です。
しかし、一人ひとり顔が違うように、
学びの「つまずきの石」も、一人ひとり全く違う場所にあります。

集団授業だけでは、その小さな石を完全に取り除くのが難しい、
と感じていらっしゃる保護者の方も多いのではないでしょうか。

約40日間という時間がたっぷりある夏休みは、
その「つまずきの石」の正体をじっくりと見つめ、
根本から取り除くための絶好のチャンスです。

放置すれば、その石は2学期以降、
さらに大きな壁となって立ちはだかります。

しかし、この夏、丁寧に向き合うことができれば、
その「苦手」は、
お子さまが大きく成長するための最高の「宝物」に変わるのです。

???? ヒキダスの個別指導は「対症療法」ではなく「体質改善」を目指します

私たちは、ただ分からない問題を教えるだけの「対症療法」は行いません。
なぜ、そこでつまずくのか？
その原因を本人と一緒に突き止め
学び方そのものを変えていく「体質改善」をサポートします。

①「なぜ、このミスをするの？」徹底的な原因分析からスタート
例えば「ケアレスミス」と一括りにされがちな間違いも、
その原因は
「問題文の読み飛ばし」
「途中式の書き方の癖」
「特定の知識の混同」など、
一人ひとり異なります。

私たちはテストの答案やノートを丁寧に見させていただき、
思考の癖を分析。
ミスの本当の原因を突き止め、
本人に「なるほど！」と気づいてもらうことから始めます。

②「分かった！」の成功体験をデザインする
苦手の原因がわかったら、
いきなり難しい問題には挑戦しません。
一人ひとりの理解度に合わせて、
「これならできる！」と思える絶妙なレベルの課題をスモールステップで設定します。
小さな「できた！」を積み重ねることで、
失いかけていた自信を取り戻し、
苦手単元へのアレルギーを克服していきます。

③「やらされる勉強」から「自分事の目標」へ
「先生に言われたからやる」では、力はつきません。
「〇〇中学校の算数で、図形問題は必出だから、この夏で絶対に得意にしたい」
「計算ミスをなくして、あと10点上乗せしたい」など、
本人が納得できる「自分事の目標」を一緒に立てます。
ゴールが明確になることで、学習への主体性に火がつきます。

もちろん、「キライ」にはさせません。

苦手と向き合う時間は、時として苦しいものです。
だからこそ、ヒキダスの講師は「教える人」ではなく、
隣で励まし、一緒に悩み、考え、
ゴールまで導く「伴走者」であり続けます。

私たちの「教え惜しむ指導」は、対話が基本。
難しい顔で問題を解くのではなく、
講師とのコミュニケーションの中で、
学ぶこと自体の楽しさを再発見してもらうこと。
それも、この個別指導の大切な目的なのです。

【こんなお子さまに、ヒキダスの個別指導を届けたい】

✅ 特定の教科・単元に強い苦手意識がある
✅ 夏休みの間に、学習習慣をしっかり確立・維持したい
✅ ケアレスミスがなかなか減らず、悩んでいる
✅ 集団授業とは違う、自分のペースで学習を楽しみたい
✅ 志望校の傾向に合わせて、自分だけの対策をピンポイントで進めたい

【お申し込みと日程調整について】

ヒキダスプラスの夏の個別指導は、決まった日程を設けておりません。
まずはお申し込みいただき、各ご家庭の夏休みのご予定やご希望をお伺いした上で、講師と日程を調整させていただきます。

この夏、わが子のためだけの特別な学びの時間を、私たちと一緒にデザインしませんか。

お問い合わせ・ご相談は、プロフィール（ @hikidas.plus ）のリンクからLINE公式アカウントへ！
お電話やDMでのご連絡も、心よりお待ちしております。

#ヒキダスプラス #個別指導 #個別指導塾 #夏期講習 #夏期講習募集中 #苦手克服 #ケアレスミス #志望校対策 #オーダーメイドカリキュラム #中学受験 #学習習慣 #センター北 #センター南 #都筑区 #横浜市都筑区 #センター北塾 #都筑区塾 #横浜ママ #小4 #小5 #小6

【この夏、苦手を「宝物」に変える。】
ヒキダスプラスの夏期・個別指導。
わが子のためだけの、オーダーメイドの学びをデザインしませんか？

「集団塾の授業にはついていけているはずなのに、なぜかこの単元だけ点数が取れない」
「何度も同じミスを繰り返してしまう。どうしてだろう？」
「志望校の過去問を見据えると、うちの子だけの特別な対策が必要だと感じる」

集団授業で全体のペースを掴むことはとても大切です。
しかし、一人ひとり顔が違うように、
学びの「つまずきの石」も、一人ひとり全く違う場所にあります。

集団授業だけでは、その小さな石を完全に取り除くのが難しい、
と感じていらっしゃる保護者の方も多いのではないでしょうか。

約40日間という時間がたっぷりある夏休みは、
その「つまずきの石」の正体をじっくりと見つめ、
根本から取り除くための絶好のチャンスです。

放置すれば、その石は2学期以降、
さらに大きな壁となって立ちはだかります。

しかし、この夏、丁寧に向き合うことができれば、
その「苦手」は、
お子さまが大きく成長するための最高の「宝物」に変わるのです。

???? ヒキダスの個別指導は「対症療法」ではなく「体質改善」を目指します

私たちは、ただ分からない問題を教えるだけの「対症療法」は行いません。
なぜ、そこでつまずくのか？
その原因を本人と一緒に突き止め
学び方そのものを変えていく「体質改善」をサポートします。

①「なぜ、このミスをするの？」徹底的な原因分析からスタート
例えば「ケアレスミス」と一括りにされがちな間違いも、
その原因は
「問題文の読み飛ばし」
「途中式の書き方の癖」
「特定の知識の混同」など、
一人ひとり異なります。

私たちはテストの答案やノートを丁寧に見させていただき、
思考の癖を分析。
ミスの本当の原因を突き止め、
本人に「なるほど！」と気づいてもらうことから始めます。

②「分かった！」の成功体験をデザインする
苦手の原因がわかったら、
いきなり難しい問題には挑戦しません。
一人ひとりの理解度に合わせて、
「これならできる！」と思える絶妙なレベルの課題をスモールステップで設定します。
小さな「できた！」を積み重ねることで、
失いかけていた自信を取り戻し、
苦手単元へのアレルギーを克服していきます。

③「やらされる勉強」から「自分事の目標」へ
「先生に言われたからやる」では、力はつきません。
「〇〇中学校の算数で、図形問題は必出だから、この夏で絶対に得意にしたい」
「計算ミスをなくして、あと10点上乗せしたい」など、
本人が納得できる「自分事の目標」を一緒に立てます。
ゴールが明確になることで、学習への主体性に火がつきます。

もちろん、「キライ」にはさせません。

苦手と向き合う時間は、時として苦しいものです。
だからこそ、ヒキダスの講師は「教える人」ではなく、
隣で励まし、一緒に悩み、考え、
ゴールまで導く「伴走者」であり続けます。

私たちの「教え惜しむ指導」は、対話が基本。
難しい顔で問題を解くのではなく、
講師とのコミュニケーションの中で、
学ぶこと自体の楽しさを再発見してもらうこと。
それも、この個別指導の大切な目的なのです。

【こんなお子さまに、ヒキダスの個別指導を届けたい】

✅ 特定の教科・単元に強い苦手意識がある
✅ 夏休みの間に、学習習慣をしっかり確立・維持したい
✅ ケアレスミスがなかなか減らず、悩んでいる
✅ 集団授業とは違う、自分のペースで学習を楽しみたい
✅ 志望校の傾向に合わせて、自分だけの対策をピンポイントで進めたい

【お申し込みと日程調整について】

ヒキダスプラスの夏の個別指導は、決まった日程を設けておりません。
まずはお申し込みいただき、各ご家庭の夏休みのご予定やご希望をお伺いした上で、講師と日程を調整させていただきます。

この夏、わが子のためだけの特別な学びの時間を、私たちと一緒にデザインしませんか。

お問い合わせ・ご相談は、プロフィール（ @hikidas.plus ）のリンクから公式サイトへ！
お電話やDMでのご連絡も、心よりお待ちしております。

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【最後の夏、どう戦う？】
小6受験生へ。
ヒキダスプラスが提案する「得点力」に変わる、戦略的・夏期講習。

小学6年生の、そして保護者の皆さま。

「ここまで頑張ってきたのだから、最高の夏にしたい」という期待。
「本当に、このままで合格できるのだろうか」という不安。

様々な想いが交錯する、特別な時期だと思います。

皆さまは今、こんな壁にぶつかってはいませんか？

「単元別のテストでは点が取れるのに、範囲が広がると思うように解けない」
「知識は頭に入っているはずなのに、初見の問題になると手が止まってしまう」

その現象は、お子さまの努力が足りないからではありません。
それは、中学受験において誰もが直面する、「わかっている」と「解ける」は、全くの別物という大きな壁です。

そして、この壁を乗り越える鍵こそが、この夏の過ごし方に隠されています。

⚾ バッティングマシン練習から、実践演習へ。

私たちは、小6の夏を「学びのモードチェンジ」を行う、最も重要な転換期だと位置づけています。

これまでの一年半は、いわば「算数の“速さ”なら任せて！」「理科の“植物”は得意！」といったように、決められた球種を確実に打つための練習でした。

しかし、秋から始まる本格的な過去問演習、そして本番の入試は、どんなピッチャーが、どんな球種を、どんな順番で投げてくるかわからない実戦です。

この夏、私たちは「バッティングマシン練習」を卒業し、本番で確実にヒットを打つための「実戦演習」へと、トレーニングの質を劇的に変化させます。

???? この夏、ヒキダスが架ける「２つの橋」

私たちの夏期講習は、お子さまを秋からの本格的な戦いへと導く、２つの重要な「橋」を架けることを目的としています。
（ぜひ、画像をスワイプして各教科のテーマをご覧ください！????）

① 知識から「得点力」への橋
これまでに学んだ全範囲の知識を総復習しながら、志望校を意識した「典型問題」に数多く取り組みます。
これにより、バラバラだった知識が有機的に結びつき、「入試で使える武器」へと変わります。
なぜその解法を使うのか、なぜその選択肢が違うのか、一つひとつの根拠を深く考える「教え惜しむ指導」で、本物の得点力を養います。

② 夏の「達成感」と秋からの「自信」をつなぐ橋
全20日間の夏期講習。
仲間と共に乗り越えたという経験は、学力以上の大きな「達成感」と「自信」をお子さまにもたらします。
この精神的な強さが、秋からの過去問演習、そして本番のプレッシャーに打ち勝つための、何よりのエネルギー源となるのです。

厳しい総復習だけでは、心が折れてしまうこともあります。
そこでヒキダスプラスでは、全員一律のカリキュラムとは別に、一人ひとりの得意・不得意に合わせた「プラスアルファの個別学習サポート」も行います。

「割合計算だけは完璧にする！」
「物語文の心情読解を、もう一段階レベルアップさせる！」

そんな「自分だけのミニ目標」を設定し、達成することで、大きな自信を持って夏を終えられるように。
私たちは、そんな一人ひとりに寄り添った学習デザインも大切にしています。

保護者の皆さまは、一番のサポーターであり、戦友です。

お子さまが懸命に戦う夏、保護者の皆さまの不安もピークに達する頃かと思います。

塾とご家庭が最強のチームとなって、この夏を乗り越えましょう。

【「受験コース 小6夏」詳細のご案内】

■ 日程: 全20日間（7月下旬〜8月下旬）
※詳細な日程・時間割は、画像1枚目をご覧ください。
■ 対象: 小学6年生

「今の学習方法に行き詰まりを感じている」
「この夏で、わが子に“合格できる実力”と“折れない心”をつけさせたい」
そう本気で願う親子を、私たちは全力でサポートします。

お問い合わせ・お申し込みは、プロフィール（ @hikidas.plus ）のリンクから公式サイトへ！
お電話やDMでのご質問も、心よりお待ちしております。

#ヒキダスプラス #ヒキダスプラス夏期講習2025 #中学受験 #小6 #小学6年生 #中学受験6年生 #小6の夏 #受験の天王山 #夏期講習 #志望校対策 #過去問対策 #得点力アップ #センター北 #センター南 #都筑区 #横浜市都筑区 #センター北塾 #都筑区中学受験 #塾選び #転塾 #親子で中学受験

“知識の引き出し”を整理整頓！
ヒキダス流・夏期講習で「思考の土台」を築く夏。

小学4年生の保護者の皆さまへ。

「急に算数が難しくなって、子どもが戸惑っている」
「勉強の量が増え、親子でバトルになることが増えた」
「これが『小4の壁』…？ 中学受験の準備、このままでいいのかしら」

そんなお悩みや焦りを感じていませんか？

中学受験の全範囲の、約7割を学ぶと言われる小学4年生。
ここで身につけた学習習慣と「思考の土台」が、
5年生、6年生での伸びを大きく左右します。

だからこそ、ヒキダスの夏は、お子様に詰め込みません。

夏期講習というと、新しい知識をどんどん詰め込み、
問題演習を繰り返すイメージがあるかもしれません。

しかし私たちは、知識をただ「上塗り」しません。

4年生の前期で学んだ大切な知識を、
一つひとつ丁寧に、強みとして磨き上げることを目指します。

頭の中に散らかった知識の引き出しを、
この夏、一緒に整理整頓しませんか？
（ぜひ、画像をスワイプして各教科のテーマをご覧ください！????）

???? 教科別：この夏、私たちはこう学びます！ ????

???? 算数：「わかる」とは「分ける」こと。
前期で学んだ、小数、和差算、場合の数、図形…。
たくさんの知識が、頭の引き出しにごちゃっと入っていませんか？

「これは和で考えるもの」「これは差で考えるもの」と分別し、
きれいに分類し直す。
「分ける」ことで、知識は整理され、
応用問題にも対応できる、本物の思考ツールに変わります。

???? 国語：「感想文」から、自分だけの「意見文」へ。
「おもしろかった」で終わらない、深い記述力を育みます。
単なる感想ではなく、本の内容を自分の「体験」と重ね合わせ、
「だから私はこう思う」という自分だけの「意見」を創り出す。

少人数での対話を通じて、他者の視点に触れながら、
記述作文に本当に必要な思考力を鍛えます。

???? 理科：「暗記」ではなく、目の前の「現象」を観る。
前期に学んだ知識の整理はもちろん、五感をフル活用する「理科実験（光の三原色）」も行います。
自分の手で回路を作り、光を混ぜ、カラフルな影の謎を探究する。
知識と体験が結びついた時、
理科は忘れられない面白い記憶へと変わります。
「なぜ？」から始まる探究心が、科学的思考力の扉を開きます。

????️ 社会：「知識」ではなく、人々の「暮らし」を想う。
地理や歴史の知識を、単なる暗記で終わらせません。
「なぜ、その人々はそこで暮らしてきたのか？」
「昔の人の暮らしは、今の自分とどう繋がっている？」という視点で、
知識を「人々の暮らし」という物語に繋げ直します。
想像力を働かせ、自分自身の暮らしをかえりみることで、
社会科はもっと立体的に、面白くなります。

小4のこの時期に、派手な先取り学習よりも、
一度立ち止まって「思考の土台」を固めること。
それが、これから本格化する受験勉強を乗り切るための、
一番のエネルギーになると私たちは信じています。

学びの引き出しを整理し、
考える体力をつけ、「学ぶって面白い！」という気持ちを再確認する。

2学期からの景色が変わって見える夏になるはずです。

【受験コース 小4夏 ご案内】

■ 日程: 全10日間（7月・8月）
※詳細な日程・時間割は、画像をご覧ください。
■ 対象: 小学4年生
■ 指導形態: 少人数集団授業

「大手塾のスピード感に、少し疲れを感じている」
「目先の点数だけでなく、子どもの本当の考える力を伸ばしたい」
「中学受験を通じて、親子で成長したい」

そんな想いをお持ちの保護者の皆さま、ぜひ一度ヒキダスプラスの学びを体験しに来てください。

個別相談（オンライン／対面）も随時受け付けております。
まずはお子さまの学習状況やご家庭のお悩みについて、
じっくりお話をお聞かせください。

お問い合わせ・お申し込みは、プロフィール（ @hikidas.plus ）のリンクからLINE公式アカウントまで！
お電話やDMでのご質問も、心よりお待ちしております。

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この夏、光と色の不思議に飛び込もう！
ヒキダスプラスの、わくわく理科実験教室のご案内です。

「うちの子、理科は暗記が多くて苦手みたい…」
「計算はできても、文章問題や実験になると途端に興味をなくしてしまう…」

そんなお悩みをお持ちではありませんか？

もしお子さまが
「理科＝つまらない、難しいもの」だと思い込んでいるとしたら、
それは本当にもったいないことです。

本来、理科は、
私たちの身の回りにあふれる「ふしぎ」の謎を解き明かす、
壮大な冒険のはず。

その「なぜ？」「どうして？」という知的好奇心の扉を開けるのに
必要なのは、机の上での勉強だけではないはず。

心を揺さぶる「体験」が欠かせません。

???? 夏期特別講座：理科実験「光をまぜよう」

この夏、ヒキダスプラスでは、
理科をもっと好きになる特別な実験講座をご用意しました。

テーマは「光」。

まずは、自分の手でLEDがピカッと光る回路を組み立てるところからスタート。
自分の手で光を生み出す、小さなエンジニア体験です。

そして、いよいよ実験の本番へ。
赤、青、緑の「光の三原色」を重ね合わせると、
一体どんな色が生まれるのか？

絵の具を混ぜた時とは全く違う、
光ならではの鮮やかな色の魔法に
子どもたちの目も輝きます。

さらに、その光をモノに当ててみると…？

あっと驚く現象をじっくり観察し、
その謎を探究していきます。

???? この実験、何が“ヒキダス流”なの？

ヒキダスプラスの理科実験は、
ただ現象を見て楽しむだけでは終わりません。

私たちの「教え惜しむ指導」と
「共創」の精神が生きています。

① 答えは、自分で見つけるから面白い
「こうしたら、どうなると思う？」
講師は、すぐに答えや原理を教えません。
まずは子どもたちに仮説を立ててもらい、
自由に試行錯誤させます。

予想が当たった時の喜び、
外れた時の「なぜだろう？」という新たな問い。
そのプロセス全てが、本物の学びです。

② 失敗は「大発見」のチャンス！
「回路がうまく繋がらない」「思った色にならない」…
そんな失敗は大歓迎！
なぜうまくいかないのかを考えることこそ、
科学の第一歩です。
失敗を恐れず、粘り強く挑戦する姿勢を育みます。

③ 仲間の「なぜ？」が、学びを深める
「〇〇くんは、どうしてそう考えたの？」「私はこう思ったよ！」
少人数の仲間と意見交換する「共創」の時間も大切にしています。
自分一人では気づけなかった視点に触れることで、
物事をより多角的に、深く捉える力が養われます。

この実験で得られるのは、

・「こうなるはずだ」と予測する【仮説思考力】
・現象の変化を注意深く見つめる【観察力】
・原因と結果を結びつける【論理的思考力】

理科はもちろん、全ての学問の土台となる力です。

そして何より、
「科学って面白い！」
「もっと知りたい！」
という知的好奇心に火をつけること。

それこそが、私たちが理科実験で最も届けたい価値なのです。

【こんなお子さんにピッタリです！】

✅ 理科に苦手意識がある
✅ 科学や工作が大好き
✅ 夏休みの自由研究のテーマを探している
✅ 学校とは一味違う、ワクワクする特別な体験をしたい！

【講座詳細＆お申し込み】

■ 日時: 7月31日(木) 10:35 - 12:15
■ 対象: 小学3年生～5年生
■ 場所: ヒキダスプラス
■ 持ち物: 筆記用具、好奇心！

定員に限りがございますので、
ご興味のある方はお早めにご連絡ください。

「うちの子でも大丈夫？」
「どんなことをするのか、もう少し詳しく聞きたい」
そんなご質問やご相談も大歓迎です。

お申し込み・お問い合わせは、プロフィール（ @hikidas.plus ）のリンクから、LINE公式アカウントへ！
お電話やDMでも受け付けております。

お子様の知的好奇心、ヒキダスで一緒に育てませんか?

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読書感想文が、わが子の「思考力」を爆発させる最高の教材に変わる夏。

6月も、もう下旬。
夏休みの計画が気になり始めるこの時期、
多くのご家庭で「今年はどうしよう…」と、
気になる宿題があります。

それは、読書感想文。

✅「おもしろかった」の一言で終わってしまう…
✅ 何を書いていいかわからず、原稿用紙の前で固まっている…
✅ 気づけば、あらすじを写すだけで精一杯…
✅ 親が手伝いすぎて、もはや誰の感想文かわからない…

毎年繰り返されるこの光景に、親子で頭を悩ませていませんか？

もし、その読書感想文が、ただの宿題ではなく、
お子さまの「本物の思考力」を育む、
最高のトレーニングになるとしたら…？

実はそれ、ヒキダスプラスの夏期講座、
読書体験意見文でできるんです。

私たちが夏期講習で毎年開催しているこの講座。
単に本を読んだ「感想」を書くことを目指しません。

本をキッカケにして、自分の体験と深く向き合い、
社会へと視野を広げ、自分だけのオリジナルな「意見」を創り出す。
それが、ヒキダスプラスの「読書体験意見文」です。

???? 思考の４ステップで「自分だけの意見」を創り出す

この講座では、少人数の仲間と共に、
5日間かけてじっくりと一本の作品と向き合います。
そのプロセスは、まさに思考の冒険です。

???? ステップ1：本に傾聴する
まずは、物語の世界に深く没入します。
「もし自分が主人公だったらどうするだろう？」
「この登場人物の気持ち、わかるな」と、
本の内容を自分事に引き寄せて想像力を働かせます。

???? ステップ2：疑問を持つ
次に、自分の中から湧き上がってくる
「なぜ？」「どうして？」という問いを大切にします。

作者はなぜこの表現を使ったんだろう？
この社会問題の根本的な原因は何だろう？

知的な好奇心に火がつく瞬間です。

???? ステップ3：調査する
疑問が生まれたら、本の世界を飛び出して調査を始めます。

ご家庭の中でインタビューしたり、
図書館やインターネットで関連情報を調べたり。
主体的に情報を集め、整理する中で、
物事を多角的に見る視点が育ちます。

???? ステップ4：意見を創る
集めた情報と、自分の体験や考えを掛け合わせ、
自分だけの「意見」を創り上げていきます。
それは、誰かの受け売りではない、オリジナルの考えです。

そして最後には、
「だから私は、こうしていきたい」という
未来への「決意」として、文章を結びます。

この思考プロセスが、未来を拓く力を伸ばします。

この「傾聴→疑問→調査→創造」というサイクルは、
読書感想文を仕上げるためだけのものではありません。

・複雑な問題文を読み解き、自分の言葉で解答を再構成する「中学受験の記述力」
・問いを立て、探究し、発表する「高校・大学の探究学習やレポート作成能力」
・課題を発見し、解決策を企画・提案する「社会で必要とされる問題解決能力」

そのすべての土台となる、
思考力そのものを育むトレーニングなのです。

2025年の題材は
『たった2℃で…地球の気温上昇がもたらす環境災害』です。

「地球の未来」という大きなテーマに対し、
小学3・4年生がどんな疑問を持ち、何を調べ、どんな意見を創り出すのか。
私たちも今から楽しみでなりません。

ちなみに過去には、
『すごいよ わたしの通学路』を読んで
自分の通学路の安全を徹底的に調査した子や、

『虫を好きに』から
昆虫食の可能性について調べ上げた子もいました。
子どもたちの視点は、いつも私たち大人の想像を遥かに超えてきます。

【「読書体験意見文」講座のご案内】

全5日間の集中講座で、一つの作品を深く、じっくりと読み解き、
自分だけの意見文を完成させます。
少人数クラスで、
講師が一人ひとりの思考プロセスに丁寧に寄り添い、
ファシリテーションを行いますのでご安心ください。

そしてもちろん、完成した作品は、
そのまま夏休みの宿題として学校にご提出いただけます！

「“書く力”だけでなく“考える力”そのものを、この夏、本格的に鍛えたい」
そう願う保護者の皆さまからの、お問い合わせをお待ちしております。

日程や料金の詳細は、
プロフィール（ @hikidas.plus ）のリンクから、
LINE公式アカウントよりお問い合わせください!

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夏休みまで、あと１ヶ月。
今年の夏を、わが子の「最高の成長期」にするために、今、考えておきたいこと。

6月も下旬に入り、子どもたちの話題は少しずつ夏休みのことへ。
保護者の皆さまにとっても、
「今年の夏休み、どう過ごさせようか」と、
計画を具体的に考え始める時期ではないでしょうか。

約40日間という長い休みは、
子どもにとって最高の充電期間であると同時に、
これまでの学習の成果や課題がくっきりと表れる時期でもあります。

だからこそ、この夏が

「ただドリルをこなすだけ」
「知識を詰め込むだけ」

そんな時間で終わってしまうと、とてももったいないと感じています。

「やらされる勉強」では、子どもの心は動きません。
本当の成長は、
子ども自身が「面白い！」「もっと知りたい！」と感じる、
「やりたい学び」の中にこそあるからです。

ヒキダスプラスは、そんな「未来につながる学び」を夏期講習で提供したいと考えています。

???? ヒキダスプラスの夏期講習が育む３つの価値 ????

１．思考の「体力」をつける夏

「普段の授業はわかるのに、応用問題になると解けない…」
その原因は、じっくりと一つの問題に向き合う「思考の体力」が不足しているからかもしれません。

私たちの「教え惜しむ指導」では、
講師はすぐ答えを教えません。
生徒が自分の頭で考え、試行錯誤し、
「わからない」という壁を乗り越えるプロセスに
徹底的に寄り添います。

夏休みという時間があるからこそ、
普段は後回しにしがちな苦手分野や難問と、
自分の力で向き合う貴重な時間が生まれます。

「わからない→考える→ひらめく！」

このサイクルを一度でも体験すれば、
それは「自走する力」の確かな土台となります。

２．心の「可動域」を広げる夏

学力と同じくらい大切だと私たちが考えているのが、
心の成長です。

ヒキダスプラスの夏期講習は、
学校や学年の垣根を越えた新しい仲間と出会い、
「共創（きょうそう）」する場です。

自分とは違う考え方、違う解き方をする仲間の存在は、
最高の刺激になります。

「なるほど！」という発見。
「どうして？」という対話。
「すごいね！」という尊敬。
「ありがとう！」という感謝。

普段の学校生活だけでは味わえない、
多様なコミュニケーションの中で、
心の可動域はぐんと広がります。

自分と違う他者を受け入れ、
協力して新しいものを創り上げる経験は、
お子さまの人生にとってかけがえのない財産となるはずです。

３．「好き」を見つける・深める夏

「算数パズルを解くのが楽しくて仕方ない子」
「生き物の『なぜ』をとことん探究したい子」
「志望校合格に向けて、とことん問題と向き合いたい子」

ヒキダスプラスの夏期講習は、
一人ひとりの「好き」や「目標」に応える
多彩なプログラムをご用意しています。

興味こそが、学びの最強のエンジンです。
この夏、お子さまが夢中になれる何かを見つけて深める体験は、
学習へのモチベーションに火をつけ、
知的な世界を大きく広げてくれるでしょう。

保護者の皆さまへ

お子さまは今、
どんなことに興味を持ち、
どんな「成長の芽」を出そうとしているでしょうか。

私たちは、学習塾であると同時に、
お子さま一人ひとりの可能性を見つけ、
その芽が健やかに伸びていくよう光を当てる「伴走者」でありたいと願っています。

【ヒキダスプラス夏期講習 お申し込み・個別相談のご案内】

現在、夏期講習のお申し込みを受付中です。

「うちの子に合うか不安…」
「どんな講座を選べばいいかわからない」

そんな保護者様のために、個別相談も随時実施しております。

無理な勧誘は一切ございませんので、どうぞお気軽にご相談ください。

ご連絡は、プロフィールのリンクにあるLINE公式アカウントにて、随時受け付けております。
皆さまとお会いできることを、スタッフ一同、心より楽しみにしております。

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夏の足音が聞こえ始める季節となりましたね！
今年の夏休みは、どんな成長の物語が生まれるのか、私たちも今からワクワクしています。

ヒキダスプラスでは、今年も夏期講習を開講します！

ただ知識を詰め込むだけの夏じゃない。
ヒキダスプラスの夏期講習は、お子さま一人ひとりが持つ力を引き出す、特別な時間です。

苦手な単元とじっくり向き合い、粘り強く考え抜く、ダしきる力。

仲間と協力して一つのテーマを探究する、共創の楽しさ。

遊び心あふれる課題の中から「あっ！」と、ヒらめく力。

知ること、できることが増えていく学びを、スきになる力。

教え惜しむ指導を大切にする講師陣が、丁寧に伴走しながら引き出していきます。

「苦手を得意に変えたい」
「好きなことをもっと深めたい」
「新しい学びに挑戦してみたい」

そんなお子さま一人ひとりの思いに応える、多彩なプログラムをご用意する予定です。

気になる方は、LINE公式アカウントで友だち登録をお願いします！

この夏、ヒキダスプラスで忘れられない学びの体験をしませんか？

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毎月、さまざまな分野のプロナビゲーターの登場する動画と、アクティブなワークを通して、「実践的創造力」をトレーンングする講座、「スコップ・スクール」。

クリエイティブな発想力を育てたい、他者に自分のアイデアや意見をわかりやすく伝える力をつけてほしい、そんな方にぴったりの講座です。

お子様の隠れた才能が開花する！ユーモアと発見に満ちた6月テーマ
「ボケることでものの価値を見つけよう」のご案内

「ボケる」って、実はすごい！
日常会話やお笑いで耳にする「ボケる」という行為。
実はこれ、物事を多角的に捉え、新しい視点を発見するための素晴らしいトレーニングになることをご存知でしょうか？

このプログラムでは、「わざとちょっと間違える」というユーモラスなアプローチを通じて、お子様の中に眠る柔軟な発想力や観察力を引き出します。 

第一線で活躍するプロがナビゲート！
講師を務めるのは、評論家・著述家として、また人気コラムニストとしてもご活躍中の田中泰延先生（ひろのぶ先生）です。

大手広告代理店で24年間コピーライター・CMプランナーとして培われた「言葉のプロ」の視点から、お子様たちの「ものの見方」を豊かにし、ユニークなアイデアを生み出すヒントを伝授します。

 
こんな力が身につきます！
全4回のワークショップを通じて、お子様は段階的に思考力を深めていきます。

第1回：ボケるって何だろう？新しいアイデアが生まれる瞬間を体験！ 
「ボケる」ことの面白さと、それが「共通の認識」から新しい発想を生み出す鍵となることを学びます。
スイカを題材に、固定観念を打ち破る楽しさを体験します。 

第2回：ボケて新製品を考えよう！あったらいいな、こんなランドセル！ 
身近なランドセルを使って「ボケる」ことで、ユニークな新製品のアイデアを考えます。
ユーモアから実用的な発明が生まれるプロセスを学びます。 

第3回：名画でボケよう！見る目が変わるアート体験！ 
有名な絵画を「ボケる」ためによく観察することで、これまで気づかなかった魅力を発見します。
なんとなく見ていたものが、驚きと発見に満ちた対象に変わる体験をします。 

第4回：よく調べて作文を書こう！自分の言葉で「評論」に挑戦！ 
「ボケた」名画をさらに深く掘り下げ、知りたいこと、調べたいことを見つけ出します。
その過程と結果をまとめることで、自分の考えを論理的に表現する「評論」が書けるようになることを目指します。 

「見る」ことから始まる、深い学び
このプログラムの根底にあるのは、物事をしっかりと「見る」ことの大切さです。

「ボケる」ために注意深く観察することで、自然と探究心が刺激され、「もっと知りたい！」という知的好奇心へと繋がります。
そして、その発見と考察を自分の言葉で表現する経験は、質の高い文章作成能力を育みます。 

お子様が持つ可能性を、「ボケる」というユニークな視点から引き出してみませんか？

「幸せをつかむ創造力を、子どもたちに。」  

スコップ・スクールがお届けする、笑顔と学びに満ちたプログラムに、ぜひご期待ください。

日程は以下となります。
ご興味のある方は、プロフィールのLINE公式アカウントからお問い合わせください!

日時：毎週土曜日(6月7.14.21.28日)9時35分-10時25分
場所：ヒキダスプラス302教室
体験受講費：第1回のみ→1,650円　4回通し→5,500円
(ひとまず第1回の体験受講をしてから、第2回以降の参加を検討していただこともできます！)
募集人数：3名

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ヒキダスプラスの中学受験コース国語では、生徒たちが自分で考える時間をたくさん取ります。

物語の登場人物の心の動きに共感したり、説明文の筆者の伝えたいことの本質を自分の言葉で捉え直したり…。

時には仲間と話し合い、解き方を模索します。

大切にしているのは、生徒自身が「なぜそうなるのか？」と考え抜くプロセス。
私たちは「教え惜しむ」時間から、生徒の「ヒらめく力」を引き出します。

国語は、すべての教科の土台となる大切な科目。
ヒキダスプラスで、一緒に「国語、スきになる！」体験をしませんか？

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お子様の興味関心を深掘りする、スコップスクール。
ヒキダスプラスで実施中！

様々な分野のプロから学び、
お子様の「好き」をどんどん探究します。

気になる方は、DMかLINEでお問い合わせください !

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#中学受験

第8期生、全員合格おめでとう！
受験後のお疲れ様会で撮った写真です。

やり切った皆の表情、すてきです！

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2月1日。

自信をもって、
「行ってらっしゃい!」

@hikidas.plus

#キミだから大丈夫

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#中学受験ママ #中学受験パパ
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#キミならできる

1月31日、水曜日。

ピンチはチャンス。
チャンスもチャンス。

なんとかなるもんさ。

頑張れ受験生!

@hikidas.plus

#カウントダウン #あと1日

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